外语系“劳动教育周”实施方案
一、指导思想
2018年10月，习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，提出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。" 为响应学院劳动教育要求，把握育人导向，遵循教育规律，外语系结合实际，围绕“劳动意识、技能意识、就业意识、感恩意识”，开展劳动教育周主题活动，让学生感受到劳动教育的内涵和魅力，教育引导广大学生树立“劳动成就美好生活”的观念。
二、工作目标
围绕“劳动意识、技能意识、就业意识、感恩意识”， 通过劳动教育周主题活动的实施，提升学生的劳动意识、职业素质、志愿服务、感恩意识。
三、活动对象
外语系商务英语专业20级、21级全体学生。
四、活动时间
2022年5月第三周
五、主要活动安排及要求
（一）整理宿舍内务，迎接清晨第一缕阳光
具体要求：
1、 按照视频讲解，将被褥叠放整齐。床铺保持整洁，禁止合并床铺;
2、 书桌及书本摆放整齐，禁止将书桌合并、长期不归位或用于其它用途;
3、 洗漱用品及鞋具等整齐放于床铺下；
4、 保持室内地面干净；
5、 禁止在楼道及宿舍内随地吐痰、乱扔垃圾;
6、 阳台物品摆放整齐，禁止积攒塑料瓶等垃圾;
7、 铁皮柜每四截一组摆放整齐，禁止将铁皮柜挪作他用;
8、 定期通风，保持宿舍环境良好；
9、 禁止使用大功率用电器、饲养宠物等;
10、 混合宿舍各班辅导员要协商进行统一管理，如有问题均负有连带责任;
11、公寓内禁止吸烟;
12、严禁故意破坏公寓公共物品。
（二）清洁校园基础设施，营造良好校园环境
具体要求：
1、乒乓球台：用湿毛巾将乒乓球台桌面擦拭干净，用刷子先将桌子下边的死角刷洗干净，在用湿毛巾进行清洁；
2、校园长椅：将凳子缝隙里的尘土用刷子刷掉，用毛巾将整个凳子擦拭两遍，再用干毛巾将椅子擦干；
3、宣传栏：首先用湿抹布将宣传栏的玻璃框进行擦拭，待擦拭干净后再用洗脸巾将其擦干，其余的部位用湿抹布擦洗干净
（三）聆听优秀毕业生分享，提升学生职业规划意识
邀请我系优秀毕业生代表四名，为全体学生开展专题讲座，主要讲述个人就业的主要经验；分析目前我系商务英语专业目前社会上的需求情况以及未来的发展前景；在校期间应如何做好就业准备。
具体要求：
1、 开始之前，学生要检查设备是否正常，可否顺利观看此次讲座，同时要准备好笔和笔记本；
2、 演讲期间，学生要与优秀毕业生进行交流和互动，也可询问相关方面的知识和经验，并且要做好交流记录；
3、 结束以后，学生要做好此次讲座的学习记录，并且要将自己的收获进行分享和交流，自主写一份学习心得。
（四） 展示英语技能，“语”见美好未来
具体要求：
1、 各班同学可根据主题，发挥自身英语学习优势，以个人或小组合作形式，提交英文作品。作品收集结束后，由评委评议选拔出优秀作品和学生进行表彰，为之后的全省大赛选拔参赛选手。
2、 作品内容包括：英文歌曲，英文演讲、英文短剧，英文故事，英文配音表演等。
3、 作品形式：视频录制。要求学生出镜表演，视频时间为2—8分钟。
（五） 感恩母亲，以劳育德
具体要求：
为强化学生劳动实践能力，同时让同学们表达对母亲的感恩之情，特向同学征集以下几类手工文创作品：
1、折纸组
个人参赛类项目。作品选用纸张数量不限，需手工折叠或组合，不可借用其他配件或辅助材料。
2、剪纸组
个人参赛类项目。作品选用一张纸完成，利用剪刀或刻刀镂空，不可进行粘合或拼接。
3、古建筑组
个人或小组类项目。作品可以个人名义上报，也可以小组上报，小组成员不超过3人。作品需以中国传统古建筑(单体建筑或建筑群)为模型，进行微缩制作。需标明参
照的建筑名称。作品材料选用纸张、报废纸箱、木材、竹片、手工泥为主。网购成品或组件进行组合视为作弊。
4、其他作品
个人参赛类项目。非上述三类作品，同时有一定技艺的非遗类作品或文创类作品均归属此类。
外语系
2022年3月26日
